SKILLCARD « Réactifs et produits » — 4ème

Quand l’utiliser ?

Pour décrire une transformation chimique par son bilan.

La règle

Au cours d’une transformation chimique, les réactifs sont consommés et les produits se forment. Le bilan s’écrit : réactifs → produits.

La méthode

  1. Repère les espèces qui disparaissent : ce sont les réactifs.
  2. Repère celles qui apparaissent (tests) : ce sont les produits.

Exemple

De la paille de fer brûle dans un flacon de dioxygène : il se forme un oxyde de fer.

  1. Réactifs : fer et dioxygène.
  2. Produit : oxyde de fer.

→ fer + dioxygène → oxyde de fer

Les pièges à éviter

Une espèce présente qui ne réagit pas (le diazote de l’air, par exemple) n’est ni un réactif ni un produit : elle n’apparaît pas dans le bilan.

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.