Former un ion à partir d’un atome
Le noyau ne change pas : l’ion a le même nombre de protons que l’atome dont il vient.

SKILLCARD · Définition
Exercices reliés, progression et HORA dans l’app JeRaisonne — un essai gratuit par niveau.
Pour expliquer la charge d’un ion et trouver son nombre d’électrons.
| L’atome… | Il devient | Exemple |
|---|---|---|
| perd n électrons | ion positif, charge +n | Cu → Cu²⁺ (2 e⁻ perdus) |
| gagne n électrons | ion négatif, charge −n | Cl → Cl⁻ (1 e⁻ gagné) |
Le noyau ne change pas : l’ion a le même nombre de protons que l’atome dont il vient.
Électrons de l’ion Cu²⁺ ? (Z = 29)
→ Cu²⁺ a 29 − 2 = 27 électrons.
Charge +2 = 2 électrons en moins, pas 2 protons en plus.
Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.
Hypothèse
Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.
Outil
Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).
Raisonnement
Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.
Application
J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.